Waldorf for Early Childhood

โน้ตสั้นๆ

• เมื่อเราไม่มีเวลาเล่นด้วย จะทำอย่างไร
  โดย little forest
  กันยายน 9, 2566
  เวลาที่เราไม่มีเวลาเล่นด้วย เราอาจใช้ความสร้างสรรค์ของเรา หรือ creative play ให้เป็นสถานการณ์ที่เราทำงานไปได้ และมี interaction กับเด็กไปด้วย
• เมื่อเล่านิทานแล้วเด็กไม่ค่อยสนใจ จะทำอย่างไร
  โดย little forest
  กันยายน 9, 2566
  ตอนเราเล่านิทานเมื่อมีเด็กไม่สนใจ เราต้องใส่สีสัน ความชัดเจนของรายละเอียดนิทาน จินตนาการจะช่วยดึงให้เด็กสนใจได้
• เมื่อเด็กทำผิดพลาด จะทำอย่างไร
  โดย little forest
  สิงหาคม 24, 2566
  เวลาที่เด็กทำผิดพลาด ไม่ได้สำคัญว่าใครทำผิด แต่ให้ focus ไปที่ว่าแล้วเราจะยังไงต่อ
• ไม่ต้องถามว่า รู้สึกอย่างไร ..แค่สังเกตเราก็จะรู้
  โดย little forest
  สิงหาคม 24, 2566
  ถ้าเราสังเกตเด็ก เราจะรู้อยู่แล้วว่าเด็กรู้สึกยังไงผ่านการมองเห็นท่าทาง  การแสดงออก
  
  การที่พ่อแม่ไปถามจะยิ่งทำให้เด็ก preoccupy with yourself เราจะหลีกเลี่ยงการ push เด็กแบบนั้น
• เวลาร้องเพลงเด็ก ต้องร้องโทนสูงไหม
  โดย little forest
  สิงหาคม 24, 2566
  ช่วง 7 ปีแรก เด็กกำลังสร้างอวัยวะทั้งหมด กล่องเสียงของเด็กก็จะเสียหายได้ง่าย ยังบอบบาง pitch ที่เหมาะสมสำหรับเด็กจึงอยู่ประมาณเสียงสูง
  
  แต่เสียงของผู้ใหญ่จะอยู่ประมาณเสียง A (ลา) เนื่องจากเด็กๆ จะเลียนแบบเรา ถ้าเราร้องระดับเสียงที่ไม่เหมาะกับเสียงเด็ก เสียงต่ำไปก็จะไปทำลายกล่องเสียงของเด็กๆ ได้
• พูดแต่ภาษาอังกฤษกับลูก ไม่พูดไทยเลย จะดีไหม
  โดย little forest
  สิงหาคม 24, 2566
  เมื่อเด็กถูกห้ามไม่ให้พูดภาษาแม่ เด็กอาจจะพอเข้าใจได้ว่า ถ้าในชั่วโมงภาษาอังกฤษ ต้องพูดเฉพาะภาษาอังกฤษ
  
  การทำให้เด็กรู้สึกว่าภาษาไทยเป็นภาษาชั้นสองเป็นสิ่งที่ไม่ควร แน่นอนว่าภาษาอังกฤษมีประโยขน์ แต่การลดค่าภาษาของตัวเราเองเป็นสิ่งที่ไม่เหมาะสม
• เด็กเริ่มค้นพบตัวเอง เมื่อเด็กเริ่มพูด “I”
  โดย little forest
  สิงหาคม 24, 2566
  การพูดว่า “ฉัน” แปลว่าเด็กเกิดการตระหนักรู้ในตัวเองแล้ว ซึ่งไม่ใช่สิ่งที่เลียนแบบได้ เป็นช่วงเวลาที่อ่อนไหวมากสำหรับเด็ก
  
  แต่ไม่ต้องประคบประหงมกับความเป็น “I”
  
  อยากกินอะไร จะเอาอันไหน จะทำให้กลายเป็นเด็กช่างเลือก เราใส่ใจ เรารับรู้ว่าเขาชอบหรือไม่ชอบอะไร แต่ไม่ต้องไปเน้น
  
  Read more ..
• พ่อแม่ต้องพูดภาษาแม่ของตัวเอง
  โดย little forest
  สิงหาคม 24, 2566
  สำคัญมากที่เด็กน้อยกว่า 3 ปี พ่อแม่จะต้องพูดภาษาแม่ของตัวเอง
  
  เป็นเรื่องที่สำคัญต่อจิตวิญญาณด้วย เป็นสัมผัสทางใจในการเป็นคนชนชาตินั้นๆ ซึ่งมีผลต่อความมั่นคงภายในอย่างมาก เป็นภาษาที่ติดตัวเรา
  
  ถ้าตอนเด็กๆ พ่อแม่ใช้ภาษาที่ตัวเองไม่ได้พูดได้อย่างคล่องมากๆ โตขึ้นมาเด็กจะมีแนวโน้มว่า อยู่ที่ไหนก็รู้สึกว่าไม่ใช่บ้านของตัวเอง
• เวลาที่เด็กถาม เราต้องตอบทุกครั้งไหม
  โดย little forest
  สิงหาคม 24, 2566
  เด็กเล็กๆ ที่เค้ามาถามคำถาม แต่บางทีเค้าไม่ได้ต้องการคำตอบ เค้าแค่เพียงต้องการสร้างความสัมพันธ์กับเรา
  
  เวลาที่เด็กกลับจากอนุบาล สิ่งที่พ่อแม่ทำได้คือหาอะไรให้เค้ากิน พาไปเดิน การไปเดินเป็นจังหวะแบบแผน การเดินเคียงข้างไปด้วยกันเป็นจังหวะที่ดีที่จะสนทนา เด็กอาจจะเริ่มเล่าออกมาเอง
• เราจะไม่เล่นเกมความจำ จนกว่าเด็กจะอายุ 6-7 ปี
  โดย little forest
  สิงหาคม 24, 2566
  จนกว่าเด็กจะอายุ 6-7 ปี เราจะไม่เล่นเกมความจำ แน่นอนว่าเด็กๆ จำได้ว่าต้องทำอะไร แต่เราจะไม่ไปถาม ปล่อยให้เด็กเติบโตอย่างอิสระด้วยเจตจำนงของเค้า
  
  Read more…
• เมื่อเด็กได้เคลื่อนไหวอิสระ คือ เด็กกำลังมีพัฒนาการ
  โดย little forest
  สิงหาคม 1, 2566
  เมื่อเราให้เด็กได้เคลื่อนไหวอิสระ คือเราส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการ ได้เรียนรู้ด้วยตัวเอง
  
  หลานชายครูคนโตขาดโอกาสพัฒนามาก เพราะมีคนคอยมาช่วยประคองตลอด ในขณะที่หลานสาวอีกคนมีโอกาสเยอะ คลานได้เร็ว ช่วยเหลือตัวเองได้เร็ว
  
  Read more…
• ศิลปะและดนตรี ช่วยเยียวยา
  โดย little forest
  สิงหาคม 1, 2566
  เราต้องย้อนกลับมาดูว่า ‘แล้วการศึกษาของเราได้ช่วงชิงวันเวลาที่จิตวิญญาณของเราจะตื่นรู้ เพื่อที่จะรับรู้ความจริง ความงาม ความดี ไปจนหมดเลยหรือเปล่า’
  
  ดังนั้นจึงเป็นพื้นที่ของศิลปะ ดนตรี ที่จะมาช่วยเยียวยาผู้คนให้กลับไปเห็นความจริง ความดี และความงามอีกครั้ง
  
  Read more…
• เลี้ยงเด็กอย่างไรถึงจะดีกับเขาที่สุด
  : ให้เด็กได้เล่น
  โดย little forest
  สิงหาคม 1, 2566
  การเรียนเร็วเกินกว่าช่วงวัย ที่เราถือว่าประสบความสำเร็จ แต่เป็นเพียงความสำเร็จทางโลก
  
  ในวัยเด็ก เด็กต้องการ ‘เล่น’ มากที่สุด เพราะเขาต้องการเห็นโลกที่ดี โลกที่งาม และโลกที่จริง แล้วเขาจะโตขึ้นด้วยสุขภาพจิตใจที่ดี
  
  ห่างไกลจากการเจ็บป่วยทางจิตใจ จิตวิญญาณ ซึมเศร้า หมดอาลัย ท้อแท้ และนำไปสู่ปรากฏการณ์ที่ว่า ฉันไม่อยากอยู่แล้ว
  
  Read more…
• เลี้ยงเด็กอย่างไรถึงจะดีกับเขาที่สุด
  : เด็กมีความสุขได้อย่างไร
  โดย little forest
  สิงหาคม 1, 2566
  คนคนหนึ่งจะมีความสุขได้ ต้องมีความยืดหยุ่นและมีพัฒนาการที่เรียกว่า ‘ฟังก์ชันการทำงานพื้นฐานของชีวิต’
• เลี้ยงเด็กอย่างไรถึงจะดีกับเขาที่สุด
  : การศึกษาคืออะไร
  โดย little forest
  สิงหาคม 1, 2566
  การศึกษาก็คือการให้ปรัชญาหรือมุมมองชีวิตกับเด็กคนหนึ่งตั้งแต่เล็กๆ
  
  เพื่อวันที่เขาโตขึ้น เขาจะได้อาศัยต้นทุนนี้ในการเข้าสู่สังคม ปรับตัวให้เข้ากับการงานแบบผู้ใหญ่ มีมุมมองต่อโลก มีครอบครัว มีชีวิตส่วนตัว และท้ายที่สุด จะได้กลายเป็นคนที่สมดุลและมีความสุข
• เด็กเรียนรู้จากการทำตาม และเป็นฟองน้ำดูดซับสิ่งรอบตัว
  โดย little forest
  กรกฎาคม 30, 2566
  พัฒนาการของเด็กเปรียบได้กับฟองน้ำที่ดูดซับจากสิ่งรอบตัวของเขาจากภายนอก
  
  ทั้งจากที่เห็นได้ คือ พฤติกรรมที่แสดงออก
  และระดับที่ลึกลงไปคือด้านในจิตใจทั้งตัวตนของคนที่อยู่รอบข้างเขา
• เลี้ยงเด็กตามธรรมชาติ
  (Natural childhood)
  โดย little forest
  กรกฎาคม 30, 2566
  ธรรมชาติของวัยอนุบาลคือการเล่น เล่นอย่างอิสระ
  
  การไม่ขัดจังหวะการเล่นของเด็กถือเป็นการเคารพสิทธิให้เด็กได้สร้างจินตภาพได้อย่างเต็มที่
  
  เข้าใจธรรมชาติการเติบโตของเด็กอย่างเป็นลำดับขั้น ไม่เร่งรัดการอ่านเขียน
• อนุบาลแบบบ้าน : ทำงานบ้าน งานครัว งานสวน
  โดย little forest
  กรกฎาคม 30, 2566
  พื้นฐานการบ่มเพาะจิตวิญญานดวงหนึ่งเกิดจากกิจกรรมภายในบ้านผ่านการลงมือทำ ‘will’
  
  ไม่ว่าจะเป็นงานบ้าน งานครัว และงานสวน ล้วนเกี่ยวข้องกับวิถีชีวิตและกิจวัตรของคนเรา
• ทำกิจกรรม เหมือนทำเล่นๆ
  โดย little forest
  กรกฎาคม 30, 2566
  ถ้าเราสามารถนำให้บรรยากาศในการทำกิจกรรม เหมือนกับเป็นการทำเล่นๆ เด็กจะรู้สึกผ่อนคลายไปด้วย
  
  เพียงแต่ครูจะต้องรู้ว่า เราไม่ได้ทำมันเล่นๆ หากร้องเพลง เราจะร้องให้จบเพลง ผิดถูกไม่เป็นไร อารมณ์ขันจะช่วยได้
  
  อ่านเพิ่ม…
• พูดให้เห็นภาพ แล้วเด็กจะเข้าใจ
  โดย little forest
  พฤษภาคม 5, 2566
  เด็กๆ จะตอบสนองได้ดีต่อคำพูดที่เห็นภาพ
• ท่าทีที่เอาใจใส่
  โดย little forest
  พฤษภาคม 5, 2566
  ท่าทีของเราต่อหน้าเด็กๆ ต้องเป็นท่าทีที่เราเอาใจใส่ ดูแลโลก ดูแลคนอื่น ดูแลเด็ก
• แต่ละกิจกรรม มีจังหวะที่ชัดเจน
  โดย little forest
  เมษายน 20, 2566
  เด็กสุขภาพดีจะเล่น
  A healthy child plays.
• เด็กไม่ได้เรียนรู้ผ่านการสอน แต่ผ่านประสบการณ์ผัสสะของเขา
  โดย little forest
  เมษายน 20, 2566
  เราใส่อะไรผ่านผัสสะให้เขารับรู้ มันจะฝังในหัว ในตัวตน และจะส่งผลต่อการเป็นเขาในระยะยาว
• เวลาเด็กไม่เล่น เป็นสัญญาณว่าเด็กป่วย
  โดย little forest
  เมษายน 5, 2566
  เด็กสุขภาพดีจะเล่น
  A healthy child plays.
• The play is refreshing, not tiring.
  โดย little forest
  เมษายน 5, 2566
  การเล่นทำให้สดชื่น ไม่ได้ทำให้เหนื่อย
• เด็กๆ ที่อยู่หน้าจอจะใช้ระบบประสาทเพียง 2 ส่วน จาก 12 ส่วน
  โดย little forest
  เมษายน 4, 2566
  เด็กๆที่อยู่หน้าจอจะใช้ระบบประสาทเพียง 2 ส่วน คือ การมองเห็นกับการได้ยิน
  
  ในขณะที่ช่วงวัยเด็กๆต้องพัฒนาประสาทสัมผัสผัสสะทั้ง 12 ส่วน เด็กปฐมวัยต้องการการเคลื่อนไหว เพื่อให้ระบบร่างกายพัฒนาได้สมบูรณ์ ทั้งการเต้นของหัวใจ การหายใจ ระบบการย่อยอาหาร และการเชื่อมต่อของเซลล์ประสาทของสมองแต่ละส่วน
• ไม่ต้องถามว่า วันนี้ทำอะไรมา
  โดย little forest
  เมษายน 3, 2566
  ไม่ต้องถามว่าวันนี้ทำอะไรมาบ้าง แค่ไปเดินเล่นกัน แล้วเด็กอาจจะค่อยๆ เล่าออกมาเอง
  
  การถามไปทำลายภาพฝันในหัวของเด็ก ปล่อยให้ภาพนั้นความรู้สึกนั้นซึมซ่านและปรากฎในตัวในใจเด็ก เด็กอยากเล่าเมื่อไรก็จะเล่าเอง
• ตั้งอนุบาลวอลดอร์ฟ มีหลักอะไรบ้าง
  โดย little forest
  เมษายน 3, 2566
  ตอนที่ Steiner ให้ตั้งอนุบาลวอลดอร์ฟแห่งแรก ..Steiner ได้บอกไว้แค่ 4 อย่าง
  1. Observe the Children : สังเกตเด็ก
  2. Meditate : ทำสมาธิ / ภาวนา
  3. Follow your intuition / inner known : ใช้สัญชาตญาณ หรือการหยั่งรู้ภายใน
  4. Be on the path of development : อยู่ในเส้นทางของการพัฒนาตัวเอง
• Teacher is a tool, children is the curriculum.
  โดย little forest
  เมษายน 1, 2566
  โรงเรียนวอลดอร์ฟไม่มีหลักสูตร เด็กๆ จะบอกเราเองว่าเขาต้องการอะไร ดังนั้นเด็กๆ จึงเป็นหลักสูตรการเรียน
• We always want to develop resilience in children.
  โดย little forest
  เมษายน 1, 2566
  ล้มแล้วลุกได้ และเรียนรู้ด้วย จะได้ไม่ต้องทำผิดซ้ำแล้วซ้ำเล่า
• A moving child is a learning child.
  โดย little forest
  เมษายน 1, 2566
  เด็กที่เคลื่อนไหวคือเด็กที่กำลังเรียนรู้
  
  การเคลื่อนไหวร่างกายเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาสมอง